IRFID organizza il corso sul VB MAPP: la valutazione funzionale nei distrurbi dello spettro autistico. Il corso, caratterizzato da 16 ore di formazione, è rivolto a: psicologi, psicoterapeuti, logopedisti, terapisti occupazionali, TNPEE, psicomotricisti ed ha un costo di 130,00€ iva compresa; è accreditato ECM con 18,7 crediti.
Il Verbal Behavior Milestones Assessment and Placement Program (VB-MAPP – L’assessment delle tappe evolutive fondamentali del comportamento verbale e programmazione degli interventi) è basato sul Verbal Behavior di B. F. Skinner (1957), punto di riferimento nello studio del linguaggio. L’innovativo lavoro di Skinner relativo alla psicologia comportamentale e all’apprendimento, oltre allo studio del linguaggio, ha portato allo sviluppo dell’analisi comportamentale applicata (applied behavior analysis – ABA). Il VB-MAPP coniuga le procedure e la metodologia di insegnamento dell’ABA e l’analisi del comportamento verbale di Skinner, con l’obiettivo di fornire uno strumento di valutazione del linguaggio basato sui principi comportamentali per tutti i bambini con ritardi nel linguaggio o altre disabilità evolutive.
Docente: dott.ssa Giuseppina Sangiovanni
Luogo: IRFID, via funari snc 80044 Ottaviano (Na)
Data e durata: sabato 6 e domenica 7 luglio 2019 dalle ore 9.00 alle 18.00 (16 ore di formazione)
Crediti ECM: 18,7
I GIORNATA Sabato 06/07/2019
9.00 – 10.00 – Introduzione e Cenni storici (Lezione Frontale)
10.00 – 11.00 – Operanti verbali e suggerimenti per la somministrazione (Lezione frontale)
11.00 – 11.15 – Pausa
11.15 – 12.15 – Composizione del test (Lezione frontale)
12.15 – 13.15 – Somministrazione degli item. Milestone (Esercitazione)
13.15 – 13.45 – Pranzo
13.45 – 15.45 – Somministrazione Barriere (Esercitazione)
15.45 – 16.00 – Pausa
16.00 – 18.00 – Dimostrazioni tecniche e discussione casi clinici (Esercitazione)
II GIORNATA Domenica 07/07/2019
9.00 – 10.00 – Definizione profilo VB-MAPP (Lezione Frontale)
10.00 – 11.00 – Dimostrazioni tecniche (Esercitazione)
11.00 – 11.15 – Pausa
11.15 – 12.15 – Interpretazione risultati (Lezione frontale)
12.15 – 13.15 – Esercitazione
13.15 – 13.45 – Pranzo
13.45 – 15.45 – Programmazione PEI (Lezione frontale)
15.45 – 16.00 – Pausa
16.00 – 18.00 – Dimostrazioni tecniche e discussione casi clinici (Esercitazione)
18.00 – 18.30 – Questionario ECM
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